ADAPTACIÓN DE UN TEXTO NARRATIVO A TEXTO DRAMÁTICO

a.- Actividades de inicio

     Realizar  la lectura, luego ver el videos  y comentar, sobre el texto dramático

Lectura 1

Texto dramático

La adaptación de un texto narrativo a un texto dramático parte de la lectura de un  texto narrativo para luego realizar una  pre-escritura de un texto del género dramático, de allí el estudiante puede realizar diversas  formas de escritura dramática desde las  formas experimentales, proyectos efímeros, quimeras, para lograr  estructuras básicas con el lenguaje,  que se organicen en estructuras, diálogos y se de a  conocer y asimilarse dentro de una formación amplia, coherente y cohesiva, que se deje influir sin prejuicios y comprender la diferencia entre narrativa y dramática.

Elegir un texto narrativo que le guste de la lista y leer en la web.

Cuentos narrativos sugeridos para adaptar  a textos dramáticos.

Julio Cortazar. La casa tomada          

William Faulkner. Una rosa para Emily. 

Edgar Alan Poe. El corazón delator. 
Roberto Bolaño. Sensini. 

1.- Leerlo con detenimiento. Identificar el lugar época las secuencias que se desarrollan, los personajes que intervienen, inicio,  conflicto y final.

2.- Con la información realizar una estructurar  con el esquema A de una obra teatral. Considerando que debe tener una distribución de los acontecimientos y escenas

3.- Siga el esquema del texto narrativo.

Esquema A del texto   dramático.

Título de la obra…………………………… Personajes que intervienen …………………………..                 …………………………….. …………………………..                 …………………………….. Breve descripción de los actos …………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Breve descripción de los personaje Personaje 1  ………………………………………………………………………. Personaje 2 ………………………………………………………………………. Personaje 3 ………………………………………………………………………. Descripción del escenario. ……………………………………………………………………………………...

B.- Actividades  de desarrollo

1.- Elaborar el texto dramático. Para esto se debe considerar e incluir.

a.- La lista de los personajes y sus características.

b.- Los parlamentos o diálogos de cada personaje.

c.- Las acotaciones referidas a la ambientación y las acciones de cada personaje.

C.- Actividades finales 

1.- Intercambiar el texto con un compañero o compañera.

2.- Realizar la lectura del texto dramático.

Corregir y realizar la sugerencia, use el esquema B de revisión del texto dramático.

Esquema B de revisión del texto dramático.

Criterio para evaluar	Puntos	Valor
Presenta el título de la obra con el nombre del título de la adaptación.		10
Autor de la obra.		10
Presenta el listado y caracterización breve de los personajes.		10
Presenta la descripción del escenario		10
Mantiene  la esencia o ideas centrales de la trama de la obra original en los diálogos.		10
Redacta el texto dramático con coherente: los hechos son descritos de manera lógica, siendo comprensibles para el espectador.		10
Presenta cambio de habla en los diálogos para hacer los diálogos más actuales.		10
Existen  acotaciones para que los personajes y los escenarios para indicar situaciones de vida o cambio.		10
Utiliza de manera correcta los signos de puntuación propios de los textos dramáticos (guion largo, dos puntos, paréntesis, signos de admiración y signos de interrogación, entre otros).		10
Cuidó la ortografía en toda la redacción de la bra adaptada.		10
Total